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評估制度
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全年舉行兩次測驗及兩次考試，讓學生有較多時間參與有效和多姿多采的學習活動。
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平日採用連續性的評估，例如：觀察學生參與學習活動情況，以評估學生的學習表現。
本校一至六年級均開設中文、英文、數學、常識、圖書、德育、音樂、普通話、 體育、視覺藝術及電腦認知課程。
各科節數分配如下:
| 科目 |
一年級 |
二年級 |
三年級 |
四年級 |
五年級 |
六年級 |
| 中文 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
| 英文 |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
| 數學 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
| 常識 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
| 普通話 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
| 音樂 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
| 視覺藝術 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
| 體育 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
| 電腦 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
| 總節數 |
37 |
37 |
37 |
37 |
37 |
37 |
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