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評估制度
  • 全年舉行兩次測驗及兩次考試,讓學生有較多時間參與有效和多姿多采的學習活動。
  • 平日採用連續性的評估,例如:觀察學生參與學習活動情況,以評估學生的學習表現。

本校一至六年級均開設中文、英文、數學、常識、圖書、德育、音樂、普通話、 體育、視覺藝術及電腦認知課程。

各科節數分配如下:

科目 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級
中文 9 9 9 9 9 9
英文 8 8 8 8 8 8
數學 6 6 6 6 6 6
常識 5 5 5 5 5 5
普通話 2 2 2 2 2 2
音樂 2 2 2 2 2 2
視覺藝術 2 2 2 2 2 2
體育 2 2 2 2 2 2
電腦 1 1 1 1 1 1
總節數 37 37 37 37 37 37
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