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課程設計

課程設計

‧ 以學生為本,因應學生的能力和需求調適課程。

‧ 從活動中學習,透過多元智能活動,啟發學生的潛能。

‧ 提供均衡的課程,以達致全人發展的教育目標。

‧ 透過多媒體視聽教材、多元化的閱讀資料,培養學生主動及自學的能力。

 

 

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